Gestire i Disturbi dell'Apprendimento in Prospettiva Psicopedagogica
Durata: 1 anno
Crediti: 60 CFU
Modalità di erogazione: full online con piattaforma
Prove previste: discussione della tesina in tutte le sedi dell’Università eCampus
REQUISITI DI AMMISSIONE
Laurea triennale, magistrale o specialistica.
RICORDA
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DESTINATARI
Il corso di perfezionamento è rivolto ai docenti delle scuole di ogni ordine e grado che intendono aggiornare le proprie competenze nell’approccio educativo a studenti con esigenze speciali.
OBIETTIVI
Il corso di perfezionamento permette ai docenti di conoscere e approfondire le principali metodologie didattiche per favorire l’apprendimento e l’integrazione scolastica degli allievi con disturbi. Obiettivo del corso è fornire le competenze teoriche e pratiche necessarie a sviluppare tecniche di insegnamento efficaci e far fronte a bisogni specifici.
PROGRAMMA COMPLETO
Ssd | Materia | Cfu |
M-PED/01 | Pedagogia generale | 10 |
M-PSI/04 | Psicologia dello sviluppo e dell’educazione | 10 |
M-PSI/04 | Deficit e DSA: conoscenza ed intervento | 10 |
M-PED/03 | Pedagogia speciale | 10 |
M-PED/03 | L’integrazione scolastica | 10 |
Elaborato finale | 10 | |
TOTALE | 60 |